【留美學(xué)子】第2823期
(資料圖片僅供參考)
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仰望星空·腳踏實(shí)地
【 陳 屹 視 線 】 教 育 · 人 文 · 名 家 文 摘
【留美學(xué)子】導(dǎo)語：
走進(jìn)大賽圈，
原本自信滿滿想去拿個(gè)獎(jiǎng)，
但是，
一個(gè)又一個(gè)學(xué)霸出現(xiàn)，
想不露怯都很難.......
學(xué)霸到底讓我領(lǐng)悟到什么？
2017年夏天我參加了的ACT初中組口語大賽。這個(gè)比賽在青島很火,一般由學(xué)校英語老師們推薦各班英語不錯(cuò)的同學(xué)報(bào)名,經(jīng)過初賽和復(fù)賽,只有金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)即前20%選手能夠進(jìn)入到上海的全國總決賽。
總決賽人數(shù)陡增數(shù)倍，也是限定前30%才能獲獎(jiǎng)，所以得獎(jiǎng)不易。雖然我獲得了自己省城區(qū)域的金獎(jiǎng)，但對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)并沒有過多的期待，當(dāng)然也不輕言放棄，抱著走一步看一步的心態(tài)。
只是這種平和的心態(tài)很快就被打破了，因?yàn)闆Q賽培訓(xùn)報(bào)名那天看到了曾經(jīng)跟我同一小學(xué)的容同學(xué)。當(dāng)我在電梯里看到這個(gè)已有兩年沒見身高接近一米八的干瘦女孩時(shí)，頓時(shí)感受到了一股寒意和壓力。
她是個(gè)令人敬畏的對(duì)手，有著遠(yuǎn)超我們這個(gè)年齡的成熟，小學(xué)時(shí)英語便高出眾人一籌。
面對(duì)她，想不露怯都很難，我沒忍住不爭氣地問她為什么去年沒參賽。容一如既往的目光炯炯干脆利落地回答：“前年電腦排位把我分到一個(gè)不太好的學(xué)校,心態(tài)沒調(diào)整好，鬧了一陣。現(xiàn)在想明白了，我要好好學(xué)習(xí)，所以今年才報(bào)。”這是個(gè)多么令人心灰意冷的回答。
我能感覺到一旦她想要做什么事，總會(huì)竭盡所能，而且必有所成，猶如利劍出鞘，飲血方歸。
出了電梯我又問她現(xiàn)在哪里學(xué)英語。她回答只在小學(xué)時(shí)上過一陣英語興趣班，但很短，現(xiàn)在都是在自己學(xué)。這讓我心里稍微安定了下來，沒外面老師教啊，我好歹最近還上了四次外教課，每周有專職的英文老師教詞匯，我們之間的差距應(yīng)該不會(huì)很大吧。
培訓(xùn)課開始后，我發(fā)現(xiàn)自己的希望破滅了，同容的差距不僅沒有縮小反而更大了。她那么有觀點(diǎn)，觀點(diǎn)還那么深刻，很多她會(huì)的單詞我都沒見過，確實(shí)她已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。于是我不甘心地再次問她是不是家里人的英語好，她搖頭苦笑：“我爸媽都不懂英語，我都是靠自己。”
這年頭還真有全靠自己的？我覺得不佩服她都不行了。得獎(jiǎng)的指望也不大，除了容，有去年小學(xué)組特別金獎(jiǎng)的馬同學(xué)，今年參加初中組比賽。我們同一個(gè)外教，他的英語簡直就跟母語一樣好。還有現(xiàn)在跟我同班的嘉同學(xué)，人家可是在美國學(xué)習(xí)生活過兩年的。掰手指頭算了算，我知道青島的強(qiáng)勁對(duì)手就有這么多，再算上全國的，想拿獎(jiǎng)難度可真不小。
去上海前我一直在四川的成長夏令營翻山越嶺，英語沒怎么看，意志力還是得到很大的提高，所以自己在上海沒覺得不適應(yīng)。同寢室的是個(gè)六年級(jí)的小女生琪，媽媽跟過來，化妝自然就由她媽媽代勞，我又省心了。
琪每天泡在哈利波特的電影里，那七部她來回看了十幾遍，好多臺(tái)詞記得爛熟，英國發(fā)音挺標(biāo)準(zhǔn)。加上剛?cè)ビ螌W(xué)三周，對(duì)自己的英語水平十分自信，她跟家里人表態(tài)怎么著也得拿個(gè)金獎(jiǎng)回家。
比賽中自我展示的環(huán)節(jié)我正常發(fā)揮，但在老師提問回答的環(huán)節(jié)我發(fā)揮一般，感覺很多話題沒能展開，草草了事。于是跟老媽通話告訴她不要寄望太高，老媽安慰了一番，表示頒獎(jiǎng)典禮必趕來，空手回去也沒問題。
頒獎(jiǎng)前一夜，得知最后角逐特別金獎(jiǎng)的是容和一位四川選手，容回屋準(zhǔn)備資料，第二天兩人將通過辯論決出勝負(fù)。我則同許久未見的老媽會(huì)合，開始盤算接下來的上海游玩。這是老媽在我參加初賽時(shí)許諾的，只要進(jìn)入決賽便陪我在上海玩一周。
結(jié)果不出預(yù)料，強(qiáng)大的容奪得特別金獎(jiǎng)，實(shí)至名歸。馬同學(xué)獲得金獎(jiǎng)，嘉同學(xué)獲得銀獎(jiǎng)，我也沒空手，是銅獎(jiǎng)。夸下海口的琪沒有像她預(yù)想的那樣拿金獎(jiǎng)，只是獲得銅獎(jiǎng)，頓時(shí)哭了起來。
她的哭開始讓我思考為什么是這樣，這幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的差距到底代表了什么。突然，靈光乍現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)比起那些沒得獎(jiǎng)的學(xué)生，能得獎(jiǎng)的學(xué)生都算是已經(jīng)進(jìn)入了好的英語學(xué)習(xí)狀態(tài)的，而 這些得獎(jiǎng)的學(xué)生中，以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)為例，我們恰好代表了四個(gè)類型：
- 得銅獎(jiǎng)的我和琪是興趣愛好型，
- 銀獎(jiǎng)的嘉同學(xué)是得天獨(dú)厚型，
- 金獎(jiǎng)的馬同學(xué)是勤學(xué)苦練型，
- 最高獎(jiǎng)的容同學(xué)是無師自通型。
這四個(gè)類型同時(shí)也是學(xué)習(xí)的四個(gè)層次，依次上升，以無師自通型最高。
興趣愛好型的學(xué)生英語學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠較為主動(dòng)，時(shí)不時(shí)給自己來部英語電影，參加興趣班也積極，從中能夠得到快樂，屬于英語學(xué)習(xí)的入門級(jí)。但不夠勤奮使得他們猶如票友，總沒達(dá)到專業(yè)演員的水平。
得天獨(dú)厚型的學(xué)生就好像家學(xué)淵源的世家子弟，每天耳濡目染都是專業(yè)高手，想不學(xué)好都難。嘉同學(xué)跟隨父母在美生活兩年，底子太厚，說出的英語自然地道。只是嘉同學(xué)本人不怎么勤快，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，我經(jīng)常覺得她有點(diǎn)迷糊，所以英語成績一向也跟我差不多。但再怎么著，人家依然是專業(yè)選手，比我們這些票友要強(qiáng)。
勤學(xué)苦練型的學(xué)生已經(jīng)深諳學(xué)習(xí)門道，目標(biāo)明確，態(tài)度堅(jiān)定。以馬同學(xué)為例，據(jù)我所知，由于住在英語培訓(xùn)學(xué)校的樓上，他從小每周四次外教課，與國外的英語學(xué)習(xí)幾乎同步。而且不光英語學(xué)得好，其他各科學(xué)得也好，是名副其實(shí)的大學(xué)霸一枚。這也是我們學(xué)習(xí)追求的目標(biāo)極致，只有像他一樣學(xué)習(xí)才有可能超過得天獨(dú)厚的嘉同學(xué)。
最高層次的無師自通型不是人人都能做到，指的是那些只要入門便可不需老師自我成才的學(xué)生。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。
同樣在學(xué)英語，有的人無論怎么灌也學(xué)不進(jìn)，有的人跟著老師亦步亦趨，還有的人像容同學(xué)那樣，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望使得她不滿足于老師所教，超前的思維讓她開始了自己的探索發(fā)現(xiàn)之旅，超強(qiáng)的自信和毅力支持她勤奮不輟。
這在過去信息匱乏的年代不太好實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)在各種網(wǎng)課、資料的共享已經(jīng)讓這些酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)生自我學(xué)習(xí)成為可能。其實(shí)作家中的王朔和沈從文都是這一類型。
分析到這，依然是我該怎么辦。
結(jié)論是對(duì)于興趣一般的學(xué)科，能夠進(jìn)入狀態(tài)摸到門道即可。對(duì)于喜歡的科目不能淺嘗輒止，僅停留在興趣愛好的層面，應(yīng)當(dāng)勤學(xué)苦練，以學(xué)有所成。對(duì)于超級(jí)喜歡的科目，那一定要像容那樣勇往直前，不畏艱難，方能獲屠龍之術(shù)。
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