有些焦慮的學生,恐懼的學生,他們是在忍受課堂,為什么?因為我們給有差異的孩子無差別的教育,我們讓有差異的孩子到達同一個高地是夢想,是拔苗助長。
——上海市建平中學原校長 馮恩洪
(相關資料圖)
【馮恩洪專欄】
這才是今天課堂的最大問題?
作者|馮恩洪(上海市建平中學原校長)
本文原創首發巨浪教育-巨浪視線
這才是今天課堂的最大問題
解決孩子手機上癮的最有效做法
策劃|王文韋 劉小天/新媒體編輯|王奕菲
作者簡介:
馮恩洪,1946年出生;畢業于上海華東師范大學,曾先后擔任上海培光中學副校長、上海建平中學校長兼上海建平(集團)學校總校長,現任全國教育專家委員會會長。
馮恩洪,全國著名教育專家,中國關心下一代教育研究院副院長,中國關工委全國教育專家指導中心副主任,全國中小學德育研究會副理事長;華東師范大學、上海師范大學、上海大學客座教授。
業界普遍認為在教育界,有“北魏南馮”的說法(北有魏書生,南有馮恩洪)。他不僅具有遠見卓識,還是“藝高人膽大”的教育實踐家。
延伸閱讀:
馮恩洪:中國的教育問題要從課堂找抓手
朱建民:如何才能避免孩子淪為“內卷”機器中的犧牲品?
黃玉峰:教育的根本目的是“成人”
顧明遠:對當前推進智慧教育的幾點認識
顧明遠:校長應有什么品質
楊杰:我們為什么對教育這么焦慮?
致家長 | 疫情三年,同樣的網課,不一樣的家長,不一樣的結局…
改變教育,從這里開始——校長傳媒(我們唯一的微信號xzcm888)
第一時間獲取教育行業最新資訊和深度分析
分享“教師卓越發展智慧”與“學生健康成長方案”
有教育的地方就有我們
投稿郵箱:
xiaozhangchuanmei@qq.com