【一鳴專(zhuān)欄】
遇到一位好老師，是每個(gè)孩子莫大的幸運(yùn)與福氣！
(資料圖)
原創(chuàng)作者|一鳴
看了一個(gè)視頻，倍感溫馨。
一個(gè)叫晴天的女孩高中畢業(yè)后做了一名收銀員，她在跟客人結(jié)賬的時(shí)候，看到了自己曾經(jīng)的老師。
她覺(jué)得自己混得不好，就假裝沒(méi)有認(rèn)出老師來(lái)，但老師一眼就看出她來(lái)：“你是晴天嗎？”
晴天不好意思地說(shuō)：“張老師，我還以為你沒(méi)能認(rèn)出我來(lái)！”
“你們班就你不聽(tīng)話(huà)，我可記得！”張老師微笑著開(kāi)玩笑說(shuō)。
“我原來(lái)沒(méi)好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在讓您失望了！”晴天低頭跟老師說(shuō)。
“做個(gè)堂堂正正的人就行！老師看見(jiàn)你身體健健康康的，可開(kāi)心了！”老師拍了拍她的肩膀。
最后，老師遞給她一瓶飲料說(shuō)，當(dāng)時(shí)沒(méi)收了她不少飲料，現(xiàn)在送給她一瓶。
整個(gè)視頻看下來(lái)，溫暖又感動(dòng)。
好老師能看懂孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，無(wú)論任何情況都呵護(hù)好孩子的心，好學(xué)生也會(huì)理解老師懲戒背后的初衷。
好老師的意義非凡。
正是他們，帶來(lái)愛(ài)和希望，給予孩子心靈的滋養(yǎng)，引領(lǐng)他們?nèi)ヒ?jiàn)更廣闊的世界，最終改變的是他們的一生。
給學(xué)生帶來(lái)巨大改變的好老師，究竟有著怎樣的神奇魔法呢？
01
好老師會(huì)“變臉”
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，至今印象深刻。
在河北秦皇島，在一所學(xué)校的走廊里，年輕的陳老師，神情似乎有些疲憊的走著，來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，他突然停住了腳步。
他為了放松下來(lái)，把手插兜里，揉了一下臉、鼓了鼓腮，深呼一口氣，露出一排整齊的牙齒。
原來(lái)，陳老師上課前一直有個(gè)習(xí)慣，他在教室門(mén)口認(rèn)真地調(diào)整笑容，準(zhǔn)備妥當(dāng)，才走進(jìn)教室。
陳老師說(shuō)，上了一天課本來(lái)很疲憊了，但是聽(tīng)見(jiàn)教室里孩子們熱鬧的歡笑聲，就覺(jué)得應(yīng)該把最好的笑容留給孩子們。
這讓我想到自己中學(xué)時(shí)代的一位老師，他每次進(jìn)教室都會(huì)笑容滿(mǎn)面，那時(shí)候還天真的以為，李老師過(guò)得真幸福。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這種進(jìn)教室前后的“變臉”司空見(jiàn)慣，但并不是表面上看到的那樣輕松，而是包含著老師的諸多心酸、痛苦、快樂(lè)、幸福、成長(zhǎng)。
教室是老師的工作場(chǎng)所，是老師的舞臺(tái)，一旦走進(jìn)教室，老師就不再是真實(shí)的自己，就要學(xué)會(huì)變臉給孩子們帶來(lái)好心情。
一張熱情洋溢的臉，會(huì)讓人如沐春風(fēng)，好老師總想把自己最好的一面展現(xiàn)給孩子，讓孩子用更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
02
好老師會(huì)“騙”
作家林清玄小的時(shí)候，成績(jī)很不好。
有一次，有位老師邀請(qǐng)他去家里吃晚餐，晚餐吃的是餃子，他很開(kāi)心。
飯桌上，老師說(shuō)了一句話(huà)讓他熱淚盈眶。
他說(shuō)：“我教書(shū)50年，我用我的生命向你保證，你將來(lái)一定會(huì)成功！”
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人跟他說(shuō)過(guò)這樣鼓勵(lì)的話(huà)，林清玄忍不住的熱淚滾落到了餃子上面，那個(gè)時(shí)候他在心里暗暗發(fā)誓，一定要努力學(xué)習(xí)，出人頭地。
他像是被喚醒了內(nèi)心種子的人，異常努力，小學(xué)三年級(jí)就立志當(dāng)作家。
小學(xué)開(kāi)始每天寫(xiě)500字，初中寫(xiě)1000字，高中寫(xiě)2000字，大學(xué)寫(xiě)3000字，他一直堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)出版了131本書(shū)。
好老師就像一個(gè)“騙子”，把孩子“騙”進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓孩子汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，也讓他的人生熠熠生輝。
美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾曾經(jīng)和伙伴做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
他們從一至六年級(jí)各選了3個(gè)班，對(duì)這18個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了“未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)測(cè)驗(yàn)”。
之后，羅森塔爾將一份“最有發(fā)展前途者”的名單交給了校長(zhǎng)和相關(guān)老師，并叮囑他們務(wù)必要保密，以免影響實(shí)驗(yàn)的正確性。
其實(shí)，羅森塔爾撒了一個(gè)“權(quán)威性謊言”，因?yàn)槊麊紊系膶W(xué)生是隨便挑選出來(lái)的。
8個(gè)月后，羅森塔爾和助手們對(duì)那18個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)試。
結(jié)果奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個(gè)個(gè)成績(jī)有了較大的進(jìn)步，且性格活潑開(kāi)朗，自信心強(qiáng)，求知欲旺盛，更樂(lè)于和別人打交道。
優(yōu)秀的老師懂得，你把學(xué)生定為優(yōu)秀的，他就裝成優(yōu)秀的，好習(xí)慣持續(xù)一段時(shí)間后，他就真正成為了優(yōu)秀的人。
如此，老師的教育也就取得了成功。
03
好老師會(huì)“演”
莎士比亞說(shuō)：“贊美是照在人心靈上的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，我們就不能生長(zhǎng)……”
老師對(duì)孩子真情實(shí)感的夸贊式，可以激發(fā)學(xué)生積極向上的情感。
美國(guó)黑人教育家麗塔曾經(jīng)做過(guò)一次演講叫《每個(gè)孩子都是冠軍》。
她是一位有著四十多年教齡的優(yōu)秀教師，演講中，她分享了自己的教育理念。
麗塔指出，只有發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)孩子，才能真正被孩子喜歡，從而對(duì)他們產(chǎn)生正面積極的影響。
她講了自己的故事。
她會(huì)在被分到差班后，對(duì)那些落后的學(xué)生說(shuō)：
“你們進(jìn)了我的班級(jí)，因?yàn)槲沂亲詈玫睦蠋煟銈兪亲詈玫膶W(xué)生，他們把我們放在一起，來(lái)給其他人做個(gè)好榜樣。”
她們班有個(gè)學(xué)生二十道題只答對(duì)兩道題，她給孩子寫(xiě)了+2，并畫(huà)上了笑臉，學(xué)生很是疑惑。
麗塔鼓勵(lì)學(xué)生：“你沒(méi)有全錯(cuò)，還對(duì)了兩個(gè)。下次再做這些題的時(shí)候，你一定可以做得更好。”
麗塔堅(jiān)信，每個(gè)孩子都可以成為冠軍，變成那個(gè)最好的自己。
好老師都有高超的演技，讓每位差生都能感覺(jué)到自己不差，從而規(guī)范自己的行為，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
魯迅先生說(shuō)：“一滴水用放大鏡來(lái)看，也是一個(gè)大世界。”
每個(gè)人都渴望被人關(guān)注、被人欣賞，孩子們更是這樣。
他們一旦得到老師的積極的暗示、肯定、贊賞，會(huì)更加奮發(fā)向上，更加追求成功，從而不斷成長(zhǎng)。
04
寫(xiě)在文末
德國(guó)教育家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：“教育是一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，一片云推動(dòng)另一片云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”
真正的教育就是一種精神的傳遞，對(duì)孩子進(jìn)行托舉，讓他掌握使自己幸福的本領(lǐng)，在將來(lái)可以更成功的尋找到自己的幸福。
它是一代人成就一代人，讓孩子站在你的的肩膀上看到更廣闊的世界，更成功地尋找到自己的幸福。
作者簡(jiǎn)介：一鳴，持續(xù)投稿變現(xiàn)營(yíng)2.0 ，中年少女；左手執(zhí)筆，右手養(yǎng)娃，用一顆執(zhí)著的心來(lái)寫(xiě)字。
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女兒親眼目睹媽媽被撞身亡：漠視規(guī)則的人，都拿命去換教訓(xùn)！
不上進(jìn)的父母，養(yǎng)不出有出息的孩子！
擁有這三種特質(zhì)的孩子，未來(lái)絕不會(huì)差
開(kāi)學(xué)第一天，爸爸寫(xiě)信給女兒：父母會(huì)說(shuō)話(huà)，孩子才會(huì)聽(tīng)！
孩子忘帶鑰匙，怕媽媽罵睡門(mén)口：父母的脾氣里藏著孩子的未來(lái)
父母做事的方式，決定孩子的命運(yùn)
初二女生要求抱抱，母親的做法驚呆網(wǎng)友
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幸福的孩子都擁有這三種父母
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理發(fā)店學(xué)徒小伙被訓(xùn)斥摔門(mén)而出：這三種苦，再難也要讓孩子吃
兩少年清理?yè)趼窐?shù)枝獲獎(jiǎng)5000元：父母的格局決定孩子的未來(lái)
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會(huì)玩的父母是給孩子最好的禮物
熊孩子當(dāng)?shù)溃玫慕逃烤故窃鯓拥模?
自己的事情自己做，并不適合每個(gè)小孩子！
疫情之下，這四種父母的行為真丑！
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最高級(jí)的家庭教育就是養(yǎng)出體貼的孩子
“疫情之下，為什么孩子精力不集中，作業(yè)效率低？”都是因?yàn)榧依镉羞@種父母
有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，都會(huì)讓孩子吃這3種苦
這四種媽媽?zhuān)⒍B(yǎng)不出感恩的孩子
對(duì)孩子而言，有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母從來(lái)不講道理
每一個(gè)父母都是超級(jí)英雄
父母的嘴，決定孩子的路！
最高級(jí)的富養(yǎng)，就是養(yǎng)出會(huì)表達(dá)愛(ài)的孩子！
“媽媽?zhuān)也灰眯滦头窝祝 保浅r(shí)期，父母的態(tài)度至關(guān)重要
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高層次的父母，都做到這幾點(diǎn)
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