近日，教育部、國家語言文字工作委員會(huì)發(fā)布《中小學(xué)生普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及測試大綱》(試行)和《漢字部首表》。兩項(xiàng)語言文字規(guī)范均由教育部語言文字應(yīng)用研究所(國家語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心)組織研制，由國家語委語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)審定委員會(huì)審定。

【資料圖】

中小學(xué)生普通話水平劃分為6級(jí)怎么回事

《中小學(xué)生普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及測試大綱》是在廣泛調(diào)研和大規(guī)模試測基礎(chǔ)上研制，按照適用性、交際性、體系性的原則，充分借鑒普通話水平測試長期積累的學(xué)術(shù)成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力求與中小學(xué)生的心智特點(diǎn)和學(xué)業(yè)要求相適應(yīng)，與義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，與普通話水平測試有效銜接。

該規(guī)范將中小學(xué)生的普通話水平劃分為6級(jí)，規(guī)定了測試的內(nèi)容、范圍、試卷構(gòu)成和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，適用于義務(wù)教育階段小學(xué)五年級(jí)及以上學(xué)生普通話水平的測評(píng)或評(píng)估監(jiān)測。該規(guī)范將于2022年12月15日起試行。

《漢字部首表》是對(duì)2009年發(fā)布第一版的修訂。修訂版按照穩(wěn)定性、系統(tǒng)性、實(shí)用性原則，聚焦于提升部首應(yīng)用的規(guī)范化和信息化水平，在保持原有201個(gè)主部首基礎(chǔ)上，增補(bǔ)微調(diào)個(gè)別附形部首，并給出部分常用部首名稱和部首的信息處理國際編碼。該規(guī)范主要適用于辭書編纂、信息處理等領(lǐng)域漢字的分類和檢索，也可用于漢字教學(xué)與研究。新修訂的《漢字部首表》將于2022年12月15日起實(shí)施。

小學(xué)生學(xué)好普通話的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的?？傊灰Γ鸵欢馨哑胀ㄔ捳f好。

通過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學(xué)們和我一樣，經(jīng)常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。