大學生因穿背心做核酸被通報，還要全校陪著寫檢討

眾所周知，如今的大學生都被憋壞了，所以時不時就往“人類迷惑行為大賞”分區貢獻點東西。像什么“大學生夜間遛狗”，什么“大學生集體爬行”，什么“大學生宿舍三結義”。

外界眾說紛紜，但因為主力軍還是老一輩，所以確實沒啥好評論。然而大學生們也根本不care，你說你的，我瘋我的。但沒想到，在大學生不斷刷新長輩認知下限的同時，長輩們也不是啥動作沒有。

比如某高校一位普普通通有點瀟灑的男大學生，就迎來了長輩們的第一個大動作。那是個風硬日淡的上午，男大學生響應學校的防控政策，老老實實下樓排隊，做核酸。

可能是年輕人火力旺，或者單純地懶，又或者真的就喜歡，所以男生穿著了一個運動背心，露出肉肉的小胳膊，并沒有很瑟瑟發抖的站在人群中，卻一下吸引了大家的注意。

畢竟這是冬天，甘肅還是很冷的，所以同學們都對這位男生投去了“此乃勇士”的目光，帶著幾分調侃。但沒想到這些目光中還有一道，來自于學校某位格外古板的老師。

老師對男生的著裝很不滿意，反手就是一條長長的“懺悔書”送到了群內。雖然說是懺悔書，但內容卻是一篇“罪狀”，將男生稱為“馬賽克同學”，極力指責他穿背心做核酸的行為。

看完道歉信，只能說寫得非常真誠，但咋說呢，說得真誠，也不能掩蓋核心觀點的不妥之處。其實從老師對男學生的形容就能看出，這位老師在衣著上的偏見實在是太大了。

比如這句“馬賽克同學，著著實實秀了一把自己肥碩的肌肉，如愿博得了眼球！”，這句話其實是挺常見的，不過一般都是在針對女生，像之前那個穿紫色露臍裝上課的女生，也是滿屏的“博眼球”。

不過無論男生女生，這樣的“定罪”都是沒有依據的，是穿了背心，又不是沒穿東西，可能在冬天確實是有些獵奇了，但又不是什么需要穿著禮儀的會場，這種穿著其實也沒啥不妥。

而且老師重點標注的幾個詞分別是“馬賽克”、“秀”、“肌肉”、“如愿”，其實這已經不是偏見的問題了，有偏見可以，你自己保留意見咯，結果不僅說出來，還要污名化別人，當面侮辱別人。

作為老師，真的考慮過自己說話的后果嗎？真的考慮過這樣侮辱學生，會給學生帶來多大的傷害嗎？想沒想過，被扣上“馬賽克同學”的帽子后，全校同學會怎么看這位學生？

如果說是普通的網友，素質良莠不齊，有一些確實分不清質疑和侮辱的區別，說出這種話也就罷了。可這畢竟是一位老師，基本素質范疇的東西，心里還沒有桿秤嗎？

至于上升到學校其他人員的辛苦問題，更是完全沒有必要，也完全不掛鉤。強行掛鉤的話，那真是太尷尬了，原來因為一位同學不小心穿了背心，老師們就沒有工作積極性了？

如果真是這樣，到底是學生沒責任，還是老師沒操守呢？

不過這還不是最離譜的，這位老師在義憤填膺發布小作文全校通報這位同學后，似乎是想要讓自己“怒其不爭”的情緒被全校學生重視吧，還特意準備了一場班會，可想而知，會上男生必然要遭受二次攻擊。

這還不算，這位老師甚至就這一“不能容忍的錯誤”要開啟“連坐”，要求全校學生提交對這一事件的檢討。這操作，真是鐵了心讓全校學生認同自己的觀點，認同男生穿背心“有傷風化”。

深度解讀：面對殺傷力極強的代溝，我們應該怎么做？

其實看到處理方式后，筆者是真的沉默了。從前寫文章都是幫一些因為穿背心啊，短褲啊被“德行羞辱”的女同學發聲。這還是頭一次，一名男生因為穿背心被羞辱到這個地步，感覺離譜的同時，又覺得其實也在預料。

就像之前東華大學和浙傳事件的反思得出的結論一樣，對于任何事情，我們都要根據實際情況合理分析，如果為了所謂的立場放棄底線和對真理的堅守，那我們很快就會知道什么叫“一榮俱榮，一損俱損”。

而如今最大的沖突，還是老一輩與年輕學生們觀念之間的代溝。要解決，還是雙方各出一份力。

作為家長，可能我們的確無法理解一些年輕學生的想法，但是至少我們要有身為長輩的尊嚴和操守，管好自己的言行，不要輕易越過道德與良知的底線，做那種仗勢欺人的，被瞧不起的長輩。

而作為學生，也盼望大家能夠齊心協力，在消解代溝和傳統思想桎梏的道路上多做一些爭取，而不是放棄主要沖突互斗不停，一顆顆子彈全都打在自己的同僚、同胞身上。

不過如果同學們遇到像這位男生一樣的事情，也盼望大家能夠團結一致，據理力爭，為同僚爭取權利，其實這同樣也是在為自己爭取權利，為思想進步爭取空間。

當然，也盼望學生們能多給長輩們一些耐心和時間，畢竟代溝的出現主要還是因為時代發展過快，很多長輩確實一時無法接受而應激，我們也不能因此就直接拋棄他們。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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