11歲的小女孩，還在上小學五年級，本該有大好的前程和發展，卻因為一個“3塊多錢”的文具，失去了寶貴的生命，帶給這個家庭的是無休止的傷痛...

每個人的生活中都充斥著各種各樣的煩惱和憂愁，這些好或不好的情緒，都在證明著每個人的喜怒哀樂，受到質疑或嘲諷是在所難免的，只不過一個11歲的小學生，根本不知道如何緩解這種情緒。

究竟發生了什么樣的事，能讓一個年僅11歲的小學生，從33層的高樓上縱身一躍，到底是受到了多大的委屈，才會想到用這種相對極端的方式自證清白。

懷疑小學生“偷拿”文具，將小學生的個人信息掛在門上

在貴州畢節發生了這樣一件令人悲痛的事，一名11歲的小學生在文具店買了一個3塊6的文具，走之后商家認為小女孩沒給錢，就主觀認為她是偷拿的文具。

(資料圖)

隨后將小學生的個人信息及其照片打印出來，貼在了文具店的門上，所有前去買文具的家長和學生都能第一時間看到這張紙，對這名小學生的身心造成了極大影響。

然而，事實卻是這名小學生已經給錢了，這點小學生的同學在一旁都能證明，只不過商家對收錢這件事沒概念，就認為小學生是沒給錢就直接拿走了。

受到以謠傳謠的網曝后，小學生不堪重負也想自證清白，卻選擇了一種最極端的方式，用自己的清白去證明沒偷拿文具，讓所有看到的人都覺得惋惜和悲痛。

保護小學生的身心健康，如何調節情緒很重要

當代小學生深受應試教育的影響，學校、老師和家長格外看重分數，導致小學生們承受著不同程度的學習壓力，為了能提高學習成績更是煞費苦心。

讓小學生的神經長時間處于緊繃的狀態，就像是一根時刻緊繃著的“琴弦”，稍有不慎就會直接崩掉，也正是因為教育環境所致，家長和老師都要格外關注小學生的身心健康。

以往家長只認為將孩子的飲食起居照顧好，學習交給老師就萬事大吉，殊不知小學生的心理健康更加重要，家長和老師都要關注小學生的情緒和狀態。

近些年，越來越多的小學生因為承受巨大的壓力，這些心理壓力可能在成年人的眼中不算事，但對于一個還沒有全方位心理認知，不懂得自我疏導的小學生而言，卻是極大的挑戰。

家長在保護小學生身心健康的同時，一定要格外注意孩子的心理健康，不能因為一時大意等原因，對小學生的心理造成不可修復的傷害，到時候后悔都來不及。

其實小學生的內心更加敏感，他們能輕易被周圍人的眼光和態度所感染，從而影響到自己的情緒，長此以往，很可能走向一個極端的結果，家長和老師都不能忽視。

很多家長都會潛意識地認為，只要照看好孩子的飲食起居，就是對孩子學習最大的支持，殊不知在漫長的學習生涯中，家長們需要做的遠不止這么簡單。

對于家長而言，首先要做的就是和孩子保持交流和溝通，即便是小學生在校期間犯錯了，作為家長第一時間不應該是責備，而是將所有的事情經過了解清楚。

然后站在一個成年人的角度，把個中道理講清楚，不至于將小學生丟在一個自我試探的境地，有些事完全可以通過家長的引導實現。

另一方面是家長要扮演亦師亦友的角色，都說家長是孩子最好的老師，卻很少有人說家長也可以成為孩子的朋友，特別是小學生處在一個愛分享的年紀。

這個年紀的小學生總是喜歡將身邊發生的事情，在學校的經歷分享給父母，每當這時家長要做的就是認真傾聽，適當發表一下自己的意見或建議。

在這個過程中還能讓孩子感受到充分的愛，父母給到孩子的愛，就是孩子成長過程中最大的底氣，家長們也需要在不斷地成長中，努力讓自己變得越來越好。

【文章的結尾】

當今社會不同年齡段的人，都承受著不同的壓力和焦慮，家長們為了給孩子提供更好的生活，在事業上埋頭苦干，難免會疏忽對孩子的照顧。

但是家長們要清楚一點，孩子的成長只有一次，家長一定要參與其中，錢到什么時候都還能再賺，但是孩子的成長錯過了就再也不會有了，希望家長們都能明白。

今日話題：看完這名小學生的經歷，你有什么想說的？歡迎下方留言。