面對考公的激烈競爭，不同的學生有不同的方法應對。有的學生選擇“迎難而上”，有的學生選擇“急流勇退”，還有的學生，選擇“另辟蹊徑”。

迎難而上的學生，是“能力者”，一般都是學歷、情商都很高的考公黨，不屬于我們大多數學生人設。急流勇退的學生，是“搖擺者”，本身也沒多大考公的欲望。

對于我們大多數普通學生來說，“另辟蹊徑”才是應該主要鉆研的方式，在激烈的考公進程中，如果不想和那些“能力者”硬碰硬，還有什么道路可走呢？

(資料圖片)

鄉鎮崗有必要報考嗎？聽聽過來人怎么說

其實提起公務員，家長們都是支持學生們考的，但如果說鄉鎮，家長們又不同意了。因為在家長們的印象中，鄉鎮和城市的差距巨大，到那里工作肯定要受苦。

鄉鎮的建設的確不比城市，受苦是肯定的，不過鄉鎮的實際情況還是要比家長們想象中樂觀許多的。在考公日益激烈的當下，如果想要早點上岸，鄉鎮未必不是個好去處。

但家長們擔憂的也沒錯，鄉鎮工作的確還面臨很多困難，比方說很多同學的家庭都在城市，如果進入了鄉鎮單位，基本上回家就只能逢年過節了，這主要有兩方面阻撓。

第一就是鄉鎮距離城市路途還是比較顛簸的，往來路途上消耗不小。第二就是鄉鎮工作本身很繁忙，時常需要加班，周末也經常有工作要處理，所以學生很難抽身回家。

最紅要的是，鄉鎮單位的薪資待遇其實不是很高，因此很多同學報考鄉鎮單位，最開始的打算都是先找一塊跳板鍛煉鍛煉，以后再往城市挪。但很多過來人就會告訴學生：挪不動。

眾所周知，鄉鎮單位公務員的服務期一般是五年，五年內肯定是動不了的，而過了五年之后，因為手頭責任等方面聯系已經穩固，學生很難動地方了，但事實真的是他們說的這樣嗎？

怕進入鄉鎮后走不出去？這幾條路學生可以考慮

很多學生其實報考公務員都是圖穩定清閑，但公務員雖然穩定是穩定，可不同單位之間的工作量可以說相差是非常大的，比如說法院，就永遠不可能比檢察院輕松。

鄉鎮也是一樣，繁忙瑣碎的工作是鄉鎮公務員的日常，因此很多本來是將鄉鎮當跳板，準備一邊穩定干著，一邊學習準備往其他單位進的同學，可能就會很難適應。

那么進入鄉鎮后有沒有辦法可以離開呢？

如果學生是完全不想在鄉鎮干了，那么最好是快刀斬亂麻，在試用期就提出辭職。畢竟如果不適合硬熬，對自己對單位都不好。而如果等到轉正，服務期五年內是沒法動彈了。

第二條道路，學生可以去參加遴選考試，在本職工作能夠基本收尾的情況下，學生如果符合條件想要參加遴選考試，大部分單位都不會阻攔的。通過這一考試，學生可以徹底拜托鄉鎮。

不過在申請之前的一段時間里，學生可能會非常忙，因為鄉鎮的工作想要好好收尾也是非常難的，很多都是權責交織。不過一旦有遴選的機會，還是盡可能克服，不要錯過。

第三條路，學生可以抓住借調機會。縣級單位有時候會舉辦一些重大活動，人手不足的時候就會從部分鄉鎮里調取鄉鎮公務員，組建專班工作，平時一定和領導搞好關系，才有機會抓住。

第四條路，這條路可以說是最艱辛的，那就是靠提拔升職爭取交流機會。在體制中，越高級別的領導權利越大，當然也包括離開鄉鎮的權利，不過至少要到副科級領導才行。

一旦成為了副科級領導，不僅有縣級的崗位可以選擇，而且還有機會進入城里。如果學生熬到了更后面，領導級別更高，還可以參加干部交流，進入其他公務單位，或者事業單位都有機會。

寫在最后

可以看出，鄉鎮并沒有學生們想象的那么可怕，并不是進去了之后哪怕不適合也出不來，也并不是完全沒有發展空間。鄉鎮單位和所有體制單位一樣，做好了總是能熬出頭的。

不過從這些可以從鄉入縣入城的途徑我們也可以看出，在體制中只埋頭努力干好本分，對于想要調動的學生來說是不夠的，搞好了人際關系，一些發展方面的想法才更有可能實現。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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