孩子是家長的未來和希望，所以沒有哪一個家長對孩子不是傾盡所有——頂在頭上怕摔了，含在嘴里怕燙了。盡管父母對子女犧牲了一切，但是孩子能不能領會父母的這番苦心恐怕就要兩說了。

有些孩子，你對他進行教育，就是說破了嘴皮子，他還嫌你聒噪。他們不但不聽，還會和你對著來，讓你有氣都不知道到哪里發泄，你就是出手，也像打在棉花上，沒有一點回音。

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現在，生活條件優越，孩子從來沒有受過什么苦。從小就開始讀書，連手邊的事都沒有做過，他們能感受到的就是讀書苦，還能有其他的嗎？

可以說，在他們的心目中，除了讀書，沒有了。也正是因此，他們不懂得珍惜，不懂得感恩，只知道自己是世間最苦的人。而為了擺脫父母的管束，擺脫學習的壓力，他們可以說什么花招都能使得出來。

也正因為他們不知道稼穡艱難，父母就是再用多少方法，也很難把他們拉回頭，也因此許多父母焦頭爛額卻又無可奈何。對于那些完全不知道父母的辛苦，不知道感恩，卻始終抱怨學習艱苦的孩子，家長們應該怎么做呢？這位家長的做法值得學習。

一個九歲的兒子吵著鬧著不要上學，多次提出要退學回家。父母盡管多次勸說，但是他就是不聽，還又哭又鬧的。老師對他也沒有轍，家長更是苦惱——怎樣讓他心甘情愿地回到學校呢？總不能一個九歲的小家伙就呆在家里吧！

這位深圳的父親看到兒子這樣決絕，就提出，既然你不愿意讀書了，那就要自己養活自己，要不你就到工地上打工吧。到工地打工，不就是搬鋼筋嗎？有什么難的？在他的意識里，這是一個輕松不過的活兒——看著父親他們勞作，確實不是多難的一件事呢？

因此，一到工地，他就穿上了工作服，戴上了工作帽，一副信心滿滿的樣子。開始的時候，他還是輕松自在的，做得也很是認真，拉鋼筋，扛重物，忙得歡快。但是，意外就在這時出現了，一根鋼筋砸在了他的腳面上，他痛得哭了起來，癟著嘴向父親訴苦。

這時，父親沒有一點好臉色，對著他就是一頓痛斥。孩子哭個不停，渾身抽搐，期望得到父親的安慰。“上工地，鋼筋砸腳，是很正常的。”父親說著，還伸出了腳給兒子看。父親的腳上，傷痕累累，兒子沉默了，只得蹲下身，繼續板鋼筋。

或許有人會說，這個父親也太殘忍了，這樣小的孩子，就讓他到工地上日曬雨淋的，還沒有好臉色對待他。

但是，對于一個不知道父母生活艱辛的孩子，這個做法應該是最好的教育。因為在他們的意識里，父母的做工就像玩耍一樣，哪里有讀書的苦與累——這就是他們沒有過親身感受造成的啊。

工地上的生活是很艱難，這樣的孩子行走其間確實有些扎眼睛，但是相較于他不學習的頑固心態，這不是最好的現實磨礪嗎？

因為父親沒有好臉色，孩子也只能強自撐著。這其中，他還是想要逃離，但是父親依然是冷言冷語相對，沒有一點好臉色。

“你不吃讀書的苦，你就得吃社會的苦。這個選擇是你自己挑的，那么你就必須要堅持到底。”“難道連這一點耐力都沒有了嗎？你不是說讀書苦嗎？”

“太陽算什么？流血又算什么？你老子我天天都在大太陽下曬著，你不是覺得很舒服嗎？怎么，知道苦了？”

“還哭鼻子，有一點男子漢的樣子嗎？還天天說，我敢作敢當，你就這樣敢做敢當的，說出去不把人笑死了。”

孩子在堅持了一天半之后，再也受不了了，哭著求父親讓他回去讀書。父親本來就是硬著心腸這樣做的，盡管還是冷著臉，但是最終還是同意了，但是他提了一個要求，那就是回去之后，必須要用心學習，不準再說不讀書的話。小家伙很認真地點了點頭。

這位父親的做法筆者是完全贊同的，因為說一百句都沒有一句實戰來的激烈。溫柔的話說多了，孩子只能是耳朵生繭，最后對你的話置若罔聞。而像這位父親一樣，直接把孩子拉到工地上溜溜，他就會有著最真切的感受。，并且這樣的感受是刻骨銘心的，因為紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行啊。

讀書的重要性是不言而喻的，家長不能得睜一只眼閉一只眼，而要努力讓孩子愛上讀書。

當孩子羨慕其他人生活的時候，父母應該帶孩子切實體驗真實的社會，這樣孩子才會記憶深刻。作為父母，不能放縱孩子，讓孩子任意胡為，因為父母是孩子的人生導師。如果父母都不能幫助孩子，那么孩子就會誤入歧途，甚至會被廢。

親愛的讀者，對于一位父親把9歲的兒子帶到工地上搬鋼筋，讓他體會生活的苦這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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